Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy
im. Władysława Stanisława Reymonta
w Twardogórze

Rzeczywistość jest z tej samej przędzy co i marzenia.

Gorąco zachęcamy młodszych i starszych twórców do udziału w konkursach poetyckich organizowanych przez biblioteki w Ostrzeszowie i Trzciance.

Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Trzcianka im. Kazimiery Iłłakowiczówny

Konkurs poetycki im. Andrzeja Sulimy-Suryna V – edycja jubileuszowa (2007-2017)

Regulamin konkursu: biblioteka-trzcianka.pl

Biblioteka Publiczna im. Stanisława Czernika w Ostrzeszowie

XI Ogólnopolski Konkurs Poetycki im. Stanisława Czernika

Regulamin konkursu: bp.ostrzeszow.pl

Konkurs

Edukacja dla Doliny Baryczy – kolejny rok owocnej współpracy.


Podziękowanie dla biblioteki

Zapraszamy na zimowy koncert „Piosenki z dzwoneczkami”.


Serdecznie zapraszamy na trzeci już koncert z cyklu „Cztery Pory Roku”. Koncert zimowy pt. „Piosenki z dzwoneczkami” odbędzie się 25 stycznia 2017 r. o godzinie 17:00 w sali teatralnej pałacu w Goszczu. Obowiązują bezpłatne bilety wstępu, które można odbierać w siedzibie biblioteki w Twardogórze.

Od września dział dla dzieci i młodzieży twardogórskiej Biblioteki Publicznej zaproponował swoim najmłodszym użytkownikom nową inicjatywę w postaci popołudniowych głośnych czytanek. Spotkania odbywają się w środy o 16.30. Wiadomość o czytankach została podana do miejskich szkół i przedszkoli.Cotygodniowe spotkania gromadzą od kilku do kilkudziesięciu osób: przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych, rodziców, babcie i dziadków. Dzieci samodzielnie wybierają lektury do czytania, czasem są to krótkie teksty, które możemy przeczytać na jednych zajęciach (np. Pomelo, Tomek i przyjaciele), czasem jak w przypadku Scoobiego, czy książki Ewy Nowak „Mecz o wszystko”, czytamy je przez kilka tygodni. Repertuar oczywiście uwzględnia potrzeby dziewczynek i chłopców. Aby zajęcia nie opierały się tylko na tekście (przypominanie treści z ubiegłego tygodnia, ćwiczenia na zrozumienie tekstu), bibliotekarka stara się je uatrakcyjnić przygotowując zagadki, rebusy, zajęcia plastyczne i słodkie niespodzianki oraz wykorzystując pomoce edukacyjne z projektu Edukacja dla Doliny Baryczy. W zabawy angażowane są również osoby dorosłe towarzyszące dzieciom na zajęciach.
Od końca listopada (święto Pluszowego Misia i Andrzejki) do końca grudnia (Mikołaj, święta Bożego Narodzenia, Nowy Rok) rozpoczęliśmy cykl zajęć tematycznych związanych z tymi radosnymi wydarzeniami. Obok kontynuowanych czytanek na spotkania przygotowywane były teksty o misiach, zwyczajach świątecznych w innych krajach europejskich i dwunastu miesiącach oraz andrzejkowe wróżby.
Popołudniowe czytanki to świetny sposób na spędzenie czasu wspólnie ze swoim dzieckiem, zawarcie nowych znajomości, a może też przyjaźni między dorosłymi i dziećmi, to także sposób, dzięki któremu biblioteka staje się tzw. „trzecim miejscem” obok domu i szkoły/pracy.

W środę 21 grudnia na lekcji bibliotecznej i zajęciach związanych z projektem Edukacja dla Doliny Baryczy gościła w Bibliotece Publicznej klasa I a ze SP nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze wraz z wychowawczynią Barbarą Gąbką.

Dzieci wysłuchały głośnego czytania książki Anity Głowińskiej „Kicia Kocia w bibliotece” oraz krótkiego streszczenia opowiadania Johanne Mercier „Kamyczek w bibliotece”. Na podstawie tych tekstów bibliotekarka przybliżyła pierwszoklasistom temat biblioteki, szacunku dla książki, budowy książki, znaków szczególnych książki bibliotecznej, zapisania się do biblioteki. Zajęcia edukacyjne przeplatane były ćwiczeniami fizycznymi z pluszakami i linką.
Druga część zajęć związana była z projektem Edukacja dla Doliny Baryczy. Z pomocą mapy „Dolina Baryczy z atrakcjami” dzieci zostały zapoznane z regionem, na terenie którego mieszkamy. Bibliotekarka przedstawiła najmłodszym 8 wspaniałych z Doliny Baryczy w postaci kukiełek i pacynek, a potem na podstawie książki Bożeny Hołubki „Urodziny karpia Milusia” dzieci wystawiły przedstawienie.
Na pożegnanie pierwszoklasiści otrzymali gadżety kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom, a także związane z projektem Edukacja dla Doliny Baryczy. Uczniowie zwiedzili także pokonkursową wystawę „Szopek bożonarodzeniowych”.

W Twardogórze, która była w swych początkach osadą targową, zamieszkiwały od najdawniejszych czasów plemiona Ślężan, trudniące się rybołówstwem, tkactwem, garncarstwem i kołodziejstwem. Wytwórczość włókiennicza była podstawową gałęzią przemysłu ludowego dawnej wsi. Bardzo długo nie wychodziła poza ramy wiejskiego gospodarstwa domowego. Upowszechniające się w XII i XIII wieku krosna poziome spowodowały szybki rozwój tkactwa. Dalszy  jego rozkwit nastąpił w XVI wieku, kiedy to pojawiły się kołowrotki. Powstały wyspecjalizowane grupy rzemieślników wiejskich – sukienników, płócienników i powroźników. Wyrobem kołowrotków zajmowali się rzemieślnicy zwani drekslanami lub toczkonami.


Wstępna obróbka lnu i konopi polegała kolejno na: oddzieleniu główek nasiennych od słomy, wyroszeniu i osuszeniu słomy, wymiędleniu jej za pomocą międlic lub cierlic, wytrzepaniu resztki połamanej słomy i wielokrotnym jej wyczesaniu. Produkcja przędzy odbywała się początkowo na wrzecionie i przęślicy, a potem na kołowrotku. Uprzędzoną na nim nić kolejno:  nawijano i porządkowano na motowidle;  prano w wodzie z dodatkiem ługu, sody, a potem mydła;  nawijano na szpule urządzenia zwanego szpularzem. Następnie szpule z nicią  nakładano w czółenko albo na grotownicę. Dopiero na snowadle nawijano osnowę potrzebną do warsztatu tkackiego. Wtedy przystępowano do tkania płótna. W wieku XVII nastąpił okres rozkwitu gospodarczego Twardogóry. Największy wpływ na  rozwój miasta miała księżna Eleonora Charlotta. W tym czasie rozwinęło się rzemiosło. Do jednych z najstarszych cechów należał cech sukienniczo-tkacki. Za władzy księżnej zwiększyła się liczba rzemieślników. W 1676 roku powstał odrębny cech sukienników oraz włókniarzy-przędzalników. Były one w mieście najważniejsze. W wieku XVIII, na skutek kryzysu gospodarczego i ludnościowego (epidemia dżumy), rzemiosło sukiennicze zaczęło podupadać. Wielu rzemieślników, z działających wtedy 150 warsztatów tkackich, wyemigrowało do Łodzi. W wyniku rewolucji przemysłowej, która nastąpiła na początku XIX wieku, powstały duże zakłady włókiennicze. W 1852 roku Henryk Pürschel połączył tkaczy miejskich i założył pierwszą mechaniczną tkalnię. Z czasem tkactwo zostało zdominowane przez stolarstwo.
Zapraszamy do zwiedzania Muzeum Regionalnego po uprzednim kontakcie telefonicznym: (71) 3158014.

Jadwiga  Woźniak
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Twardogórze


Bibliografia:

A. Wieczorek: Siedem wieków Twardogóry na tle dziejów Śląska. Wrocław: UMiG Twardogóra, 1993 K. Wojtkiewicz: Twardogóra i okolice. Wrocław: UMiG Twardogóra, 1993
keyboard_arrow_up